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2025年秋季“朋辈协力·心理成长”系列活动——公共卫生学院本科生开展“心海拾光·共绘情绪地图”心理共创活动

发布时间:2025-11-26  点击:

2025年10月28日至11月25日,由学生心理健康指导中心策划、公共卫生学院心理部承办的“心海拾光・共绘情绪地图”心理共创活动顺利收官。作为2025年秋季“朋辈协力・心理成长”系列活动的核心组成部分,本次活动以情绪表达与心理共创为核心,为全院本科生搭建了一个兼具创意性与心灵共鸣的交流平台。

活动倡导同学们将抽象的情绪转化为具象表达,参与者通过手绘、电子绘图、摄影配文等多元形式,创作专属“情绪地图”,并以文字倾诉背后的成长故事、学业感悟与人际心境。在创作过程中,同学们从情绪的被动体验者转变为主动观察者,在落笔与叙事间完成了对自我内心的深度探索,让隐性的情感有了可触碰、可分享的载体。

活动一经发布便收获广泛关注,共征集到23份原创作品。这些作品风格各异却情感真挚,既有对迷茫困惑的真实刻画,也有对温暖瞬间的细腻捕捉,更有面对压力时的自我反思,每一份作品都是当代大学生心灵世界的生动缩影,引发了全院同学的强烈共鸣。

在作品展示与投票环节,800余名同学踊跃参与评选,最终票选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。其中,姜喜雨的《深秋一日心程图》、信令文的《当秋叶落尽,新程伊始》、刑辰的《医路微光:情绪的温柔经纬》等获奖作品,凭借深刻的情感表达与独特的创意呈现,成为活动中的亮眼之作。目前,公共卫生学院心理部已对获奖作品进行专题推送展出,让更多同学感受情绪表达的力量。

不同于传统心理教育的单向输出,“心海拾光”以“共创”为核心理念,将个体的微小叙事汇聚成彼此映照的“故事之海”。在见证与被见证的过程中,朋辈间的理解与支持悄然传递,实现了“于共创中见众生,亦见自己”的深层目标。此次活动不仅为校园注入了温暖包容的心理氛围,更打破了心理健康教育的固有边界,传递出“观照内心即是生活智慧”的核心理念——唯有勇敢描绘内心的情感图景,才能在人生的“心海”中成为从容的航行者。

未来,公共卫生学院将持续深耕“朋辈协力・心理成长”系列活动,推出更多贴近学生需求的心理教育形式,助力学子在成长路上守护心灵、向阳而行。



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